Eldorado | Preparativos y desafíos en el BOP 88 para el ciclo lectivo 2026
En el marco de los preparativos para el inicio del ciclo lectivo 2026 en Eldorado, el director del BOP 88, Daniel Kuntz, dialogó con Multimedios Génesis y brindó un panorama sobre la actualidad institucional, los trabajos de mantenimiento y la realidad social que atraviesa la comunidad educativa.
En la recta final del receso, la institución avanza con tareas de repintado, revisión del tendido eléctrico, mantenimiento de aires acondicionados y control de sanitarios, con el objetivo de recibir a docentes y alumnos en óptimas condiciones.
Además, destacaron la reciente entrega de equipamiento por parte del municipio, que incluyó una desmalezadora, herramienta que permite a la escuela anticiparse en el mantenimiento del predio.
“Esto nos da autonomía para organizar el trabajo y garantizar que cuando regresen los estudiantes encuentren la escuela en condiciones”, explicó Kuntz, subrayando la importancia de la articulación con el municipio ante la gran cantidad de establecimientos educativos en la ciudad.
Matrícula y contexto educativo
El BOP 88 mantiene una matrícula que oscila entre 120 y 150 alumnos. Según el director, la inscripción en primer año cerró con buenas expectativas, aunque reconoció que el crecimiento de instituciones de gestión privada en Eldorado genera una competencia directa por la matrícula.
Kuntz analizó que la situación económica impacta en las decisiones familiares, aunque aclaró que muchas familias continúan optando por escuelas privadas pese al contexto. “No es un buen momento. Las escuelas públicas estamos siendo bastante golpeadas y muchas veces debemos arreglarnos solas en varias cuestiones”, sostuvo.
En ese sentido, explicó que la institución no cobra inscripción obligatoria, sino que solicita una colaboración voluntaria destinada a cubrir gastos básicos como limpieza, insumos administrativos, mantenimiento y funcionamiento de la fotocopiadora. “El que puede, puede; el que no puede, no. La escuela sigue funcionando gracias a la autogestión”, remarcó.
Uniforme y criterios de igualdad
Respecto al uso de uniforme, el director señaló que se prioriza la identificación institucional, pero con criterios flexibles. Los alumnos pueden asistir con guardapolvo, remera blanca o gris sin inscripciones o la remera institucional, acompañada de jeans y calzado acorde. “No estamos en situación de exigir. Pero sí debemos mantener ciertas reglas para evitar diferencias que no son saludables dentro del ámbito escolar”, explicó.
La escuela como espacio de contención
Uno de los ejes más destacados de la entrevista fue el rol social que cumple la escuela. Kuntz describió al establecimiento como una “caja de resonancia” de la realidad social. Ante la ausencia de gabinete psicopedagógico, el equipo docente asume tareas de contención que muchas veces exceden lo pedagógico.
“Muchas veces somos psicólogos, orientadores, hasta mamá o papá. Hoy la prioridad es que la escuela sea un lugar seguro para el alumno”, expresó.
También manifestó preocupación por la incertidumbre que atraviesan muchas familias y la sensación de estancamiento social. Señaló que desde la institución se detectan necesidades básicas en los estudiantes —como calzado o útiles— y se activan redes solidarias con docentes y colaboradores para acompañarlos.
Formación y futuro
En relación al egreso, Kuntz advirtió que cada vez más estudiantes buscan insertarse rápidamente en el mercado laboral, especialmente en fuerzas de seguridad, lo que considera un indicador de la necesidad de ingresos inmediatos.
“Nos preguntamos cuántos continúan estudiando, cuántos consiguen trabajo y cuántos quedan sin oportunidades. Eso lo analizamos en cada reunión institucional”, afirmó.
Finalmente, anunció que el próximo viernes, de 9 a 14 horas, se realizará en la escuela la actualización del Boleto Educativo Gratuito, abierta no solo a estudiantes del BOP 88 sino a toda la comunidad.
La entrevista dejó en evidencia el compromiso del equipo directivo y docente frente a un escenario complejo, donde la educación no solo forma académicamente, sino que contiene, acompaña y sostiene a una comunidad que enfrenta múltiples desafíos.
Escucha la entrevista completa:
Red de Medios Misiones | Multimedios Génesis Eldorado
